Dal mondo delle biblioteche e dell'editoria
Al Master in Editoria di Verona abbiamo portato l’esperienza di Leggere in un confronto su dati, metadati e intelligenza artificiale. Un’occasione per riflettere su come orientarsi nella complessità editoriale e su come migliorare l’incontro tra libri, cataloghi bibliotecari e lettori attraverso una metadatazione più ricca e consapevole.
Pubblicato in CONOSCENZE il 29/04/2026
Anche per il 2026 il Ministero della Cultura rinnova il Fondo per la promozione della lettura, della tutela e della valorizzazione del patrimonio librario, uno strumento ormai consolidato a sostegno dei sistemi bibliotecari e delle biblioteche scolastiche. Il Fondo finanzia progetti finalizzati a rafforzare la promozione della lettura, migliorare i servizi e valorizzare il patrimonio, con un’attenzione particolare alle attività rivolte ai pubblici e alla fruizione delle collezioni . Scadenza 30 aprile 2026.
Pubblicato in CONOSCENZE il 24/04/2026
In un momento in cui il mercato del libro mostra segnali di rallentamento, c’è un dato che sorprende e allo stesso tempo indicativo: il segmento dell’editoria per bambini e ragazzi continua a tenere, e in particolare è la fascia della prima infanzia a trainare questa resistenza. Crescere lettori non è un processo spontaneo, richiede continuità, mediazione e cura di luoghi e spazi dedicati. Le biblioteche, insieme a scuole e famiglie, sono parte di questo ecosistema.
Pubblicato in CONOSCENZE il 21/04/2026
Come parlare oggi di intelligenza artificiale nel mondo del libro senza cadere nell’alternativa secca tra entusiasmo e allarme? La tavola rotonda internazionale Intelligenza artificiale e intelligenza editoriale, ospitata nella giornata conclusiva del Seminario della Scuola per Librai Umberto e Elisabetta Mauri, ha provato a tenere insieme innovazione tecnologica e responsabilità culturale, mettendo al centro la specificità del lavoro editoriale.
Pubblicato in CONOSCENZE il 05/02/2026
La crescente distanza tra la classificazione bibliotecaria tradizionale e i sistemi usati dall’editoria rende sempre più urgente un dialogo tra questi due mondi. La nuova mappatura tra CDD e Thema proposta da Sara Dinotola nell'ultimo numero di Aib Studi offre finalmente una chiave di lettura comune, capace di avvicinare collezioni, cataloghi e produzione libraria.
Pubblicato in CONOSCENZE il 02/12/2025