Un blog da Leggere
Editori e Biblioteche 2026 - Babalibri
Tra gli editori presenti nel progetto “Editori e Biblioteche” a Stelline, Babalibri si distingue per la capacità di portare in Italia il meglio della letteratura internazionale per l’infanzia, con un catalogo di alta qualità che unisce ricerca iconografica e attenzione educativa. Babalibri è una casa editrice italo-francese con sede a Milano, fondata nel 1999 e punto di riferimento nella pubblicazione di albi illustrati e libri per bambini.
Pubblicato il 24-04-2026
Editori e Biblioteche 2026 - Edizioni Piuma
Tra gli editori presenti nel progetto “Editori e Biblioteche” a Stelline, Edizioni Piuma si distingue per la capacità di coniugare qualità editoriale, attenzione alle nuove voci e uno sguardo inclusivo rivolto ai giovani lettori. Edizioni Piuma è una casa editrice indipendente, attiva nella pubblicazione di albi illustrati e narrativa per ragazzi, con un catalogo in crescita attento alla pluralità e alla sperimentazione.
Pubblicato il 17-04-2026
Editori e Biblioteche 2026 - DACO
Tra gli editori presenti nel progetto “Editori e Biblioteche” a Stelline, Daco editore si distingue per la capacità di trasformare il libro in un’esperienza di gioco, grazie all’integrazione di soluzioni cartotecniche innovative e contenuti educativi. Daco è una giovane casa editrice e packager italiana con sede a Milano, fondata nel 2020, che si è rapidamente affermata a livello internazionale nel settore dei libri per l’infanzia.
Pubblicato il 10-04-2026
Editori e biblioteche...verso Stelline 2026
Il progetto “Editori e Biblioteche – Stelline 2026”, in programma durante il Convegno delle Stelline (26-27 maggio), crea uno spazio di incontro tra editori e bibliotecari per favorire scelte più consapevoli e sostenere la bibliodiversità. Attraverso una mediazione qualificata e una presentazione strutturata dei cataloghi, l’iniziativa valorizza il dialogo tra chi produce e chi seleziona i libri, rendendo più efficace la proposta editoriale e più mirato il lavoro di costruzione delle collezioni.
Pubblicato il 07-04-2026
Analisi secondo semestre 2025 - Ragazzi
L’analisi dei titoli per ragazzi maggiormente apprezzati nel secondo semestre del 2025 evidenzia una concentrazione su poche serie ad alta riconoscibilità e, parallelamente, una coda lunga che assicura bibliodiversità editoriale, pluralità di voci e articolazione dei percorsi di lettura.
Pubblicato il 27-02-2026
Analisi secondo semestre 2025 - Saggistica
Nel secondo semestre 2025, gli acquisti di saggistica da parte delle biblioteche evidenziano una forte concentrazione sui temi dell’attualità geopolitica, della storia contemporanea e dell’analisi dei mutamenti sociali. I titoli maggiormente apprezzati si collocano prevalentemente nei sottoreparti Società, comunicazione e mass media, Scienze politiche e Storia.
Pubblicato il 25-02-2026
Top 40 ragazzi aprile
La classifica dei titoli per ragazzi presenti nelle vetrine di aprile. In prima posizione, "Che noia!" di Felicita Sala. Seguono "Se casca il mondo" di Jerry Spinelli e "Ho fatto un disegno" di Melania Longo e Alessandro Sanna.
Pubblicato il 28-04-2026
Top 40 saggi aprile
La classifica dei titoli di saggistica presenti nelle vetrine di aprile. In prima posizione, "Pane e cannoni" di Federico Rampini. Seguono "Riprendersi l'anima" di Paolo Crepet e "L'economia facile" di Carlo Cottarelli.
Pubblicato il 23-04-2026
Top 40 narrativa aprile
La classifica dei titoli di narrativa presenti nelle vetrine di aprile. In testa, "Omicidi SRL" di Alessandro Robecchi. Seguono "Il cuore non va a dormire" di Enrico Galiano e "L'inquilina" di Freida McFadden.
Pubblicato il 21-04-2026
DVD Prestabili: aprile 2026
Proponiamo una selezione di 100 DVD diventati prestabili negli ultimi mesi, pubblicati tra aprile e settembre 2024.
Pubblicato il 14-04-2026
Speciale Ragazzi: Prime storie
Proponiamo una selezione di 40 titoli dedicati ai bambini tra i 2 e i 5 anni, pubblicati tra aprile 2025 e marzo 2026.
Pubblicato il 09-04-2026
Speciale generi: Storie di formazione
Il romanzo di formazione è un genere letterario che descrive l'evoluzione del protagonista verso la maturazione e l'età adulta tramite prove, errori ed esperienze. Proponiamo 100 titoli di questo genere molto apprezzato, pubblicati tra aprile 2025 e marzo 2026.
Pubblicato il 03-04-2026
Dati, metadati e futuro del libro : Leggere al Master in Editoria di Verona
Al Master in Editoria di Verona abbiamo portato l’esperienza di Leggere in un confronto su dati, metadati e intelligenza artificiale. Un’occasione per riflettere su come orientarsi nella complessità editoriale e su come migliorare l’incontro tra libri, cataloghi bibliotecari e lettori attraverso una metadatazione più ricca e consapevole.
Pubblicato il 29-04-2026
Fondo promozione lettura 2026: come costruire progetti efficaci tra collezioni e attività
Anche per il 2026 il Ministero della Cultura rinnova il Fondo per la promozione della lettura, della tutela e della valorizzazione del patrimonio librario, uno strumento ormai consolidato a sostegno dei sistemi bibliotecari e delle biblioteche scolastiche. Il Fondo finanzia progetti finalizzati a rafforzare la promozione della lettura, migliorare i servizi e valorizzare il patrimonio, con un’attenzione particolare alle attività rivolte ai pubblici e alla fruizione delle collezioni . Scadenza 30 aprile 2026.
Pubblicato il 24-04-2026
Crescere lettrici e lettori: perché si parte dalla prima infanzia
In un momento in cui il mercato del libro mostra segnali di rallentamento, c’è un dato che sorprende e allo stesso tempo indicativo: il segmento dell’editoria per bambini e ragazzi continua a tenere, e in particolare è la fascia della prima infanzia a trainare questa resistenza. Crescere lettori non è un processo spontaneo, richiede continuità, mediazione e cura di luoghi e spazi dedicati. Le biblioteche, insieme a scuole e famiglie, sono parte di questo ecosistema.
Pubblicato il 21-04-2026
Intelligenza artificiale e intelligenza editoriale: governare la transizione
Come parlare oggi di intelligenza artificiale nel mondo del libro senza cadere nell’alternativa secca tra entusiasmo e allarme?
La tavola rotonda internazionale Intelligenza artificiale e intelligenza editoriale, ospitata nella giornata conclusiva del Seminario della Scuola per Librai Umberto e Elisabetta Mauri, ha provato a tenere insieme innovazione tecnologica e responsabilità culturale, mettendo al centro la specificità del lavoro editoriale.
Pubblicato il 05-02-2026
Thema-CDD : una mappatura
La crescente distanza tra la classificazione bibliotecaria tradizionale e i sistemi usati dall’editoria rende sempre più urgente un dialogo tra questi due mondi. La nuova mappatura tra CDD e Thema proposta da Sara Dinotola nell'ultimo numero di Aib Studi offre finalmente una chiave di lettura comune, capace di avvicinare collezioni, cataloghi e produzione libraria.
Pubblicato il 02-12-2025
Come fare innovazione nelle piccole biblioteche
Nel volume Come fare innovazione nelle piccole biblioteche, Marco Ardesi offre una riflessione concreta su come anche le realtà bibliotecarie di dimensioni ridotte possano diventare laboratori di cambiamento e partecipazione civica.
Pubblicato il 30-10-2025
EVENTI
Uno spazio dedicato alle iniziative più rilevanti per bibliotecari e sistemi bibliotecari, segnalate dalle biblioteche di tutta Italia
Webinar Bibliofante: leggere è un’avventura gigante
Giovedì 16 aprile dalle 18:30 alle 19:30 si svolge il webinar Bibliofante: leggere è un’avventura gigante, organizzato da Il gatto verde edizioni.
Pubblicato il 15-04-2026
In principio era il fumetto
Giornata di formazione dedicata al fumetto, rivolta ai bibliotecari, per approfondirne storia, generi, autori e ruolo culturale. Il corso offre strumenti utili per valorizzare il fumetto in biblioteca, sviluppare collezioni consapevoli e progettare attività di promozione della lettura con il supporto di professionisti del settore.
Pubblicato il 12-01-2026
Transmedia Library Shelf Experience - Torino
Seminario del Dipartimento di Studi storici e Polo del ’900 sui risultati e le prospettive del progetto Transmedia Library Shelf Experience. Un incontro con esperti, professionisti e studenti per discutere riflessioni e sviluppi a un anno dalla prima sperimentazione.
Pubblicato il 24-11-2025
